Autor: Anna Grochowska

Uprzejmie informujemy, iż od 27 września 2022 roku, trwa nabór wniosków o przyznanie stypendium w ramach projektu „Śląskie. Inwestujemy w talenty – VII edycja”, realizowanego przez Departament Europejskiego Funduszu Społecznego Urzędu Marszałkowskiego Województwa Śląskiego.

Celem niniejszego projektu jest przyznanie wsparcia stypendialnego uczniom/uczennicom szczególnie uzdolnionym w zakresie przedmiotów matematycznych, informatycznych, języków obcych lub przyrodniczych, uczącym się na terenie województwa śląskiego.

Stypendia będą przyznawane w roku szkolnym 2022/2023. Wypłacane w formule jednej transzy w wysokości 5 000,00 zł, tj. 500,00 zł za każdy miesiąc zajęć, tj. od września 2022 roku do czerwca 2023 roku. Uczniowie i uczennice w czasie pobierania stypendium podlegają opiece dydaktycznej pełnionej przez nauczyciela, pedagoga lub doradcy zawodowego zatrudnionego w szkole, do której uczęszczają. Celem tej opieki jest przede wszystkim wsparcie ucznia w wykorzystaniu przyznanego stypendium na cele edukacyjne i monitorowanie jego osiągnięć edukacyjnych.

Nabór wniosków o przyznanie stypendium prowadzony będzie do dnia 31 października 2022 roku.

Szczegółowe informacje o realizowanym projekcie oraz o sposobie składania Wniosku o przyznanie Stypendium dostępne są na stronie internetowej http://efs-stypendia.slaskie.pl.

W dniach 13 – 16 września odbyło się w Rydze seminarium kontaktowe programu Erasmus+ przybliżające zasady aplikowania o granty edukacyjne w ramach partnerstwa na małą skalę oraz partnerstw strategicznych. Motywem przewodnim spotkania, w którym udział brali przedstawiciele szkół oraz organizacji pozarządowych z kilkunastu europejskich krajów, były działania ukierunkowane na przygotowanie i realizację projektów wspierających uchodźców oraz lokalne społeczności.
Uczestniczący w wydarzeniu przedstawiciel Zespołu Szkół w Porębie mgr Dariusz Markiewicz miał okazję zarówno lepiej poznać sam proces aplikowania, jak również nawiązać liczne kontakty z potencjalnymi partnerami międzynarodowej współpracy. Będąca organizatorem spotkania łotewska Agencja Narodowa profesjonalnie zadbała o ciekawy program integrujący uczestników oraz otwierający wszystkich na nowe wyzwania.
W czasie licznych warsztatów uczestnicy seminarium mieli okazję uczyć się współpracy oraz efektywnej komunikacji w międzykulturowym środowisku. Zaprezentowane zostały przykłady zrealizowanych już z sukcesem projektów, o których podyskutować można było z ich beneficjentami.
Wspólnie również można było wypracować własne pomysły na działania projektowe i skonsultować wszystkie pojawiające się wątpliwości ze specjalistami łotewskiej Agencji Narodowej.
Udział w seminarium programu Erasmus+ możliwy był dzięki informacjom zamieszczonym na stronie Śląskiego Kuratorium Oświaty (tylko cztery osoby z terenu Kuratorium Oświaty  w Katowicach zakwalifikowały się do uczestnictwa w seminarium) oraz przychylności dyrekcji szkoły wobec inicjatyw podejmowanych przez nauczycieli zainteresowanych europejskim wymiarem edukacji oraz wymianą doświadczeń z placówkami edukacyjnymi spoza granic naszego kraju.

Egzamin maturalny w terminie poprawkowym – w sierpniu 2022 r. –  będzie przeprowadzony w szkołach, w których Państwo przystępowali do egzaminu w terminie głównym – w maju 2022 r..

Egzamin zostanie przeprowadzony z zachowaniem wszystkich zasad obowiązujących podczas egzaminu w terminie głównym, tj. dostosowanie form i warunków egzaminu do specjalnych potrzeb zdających.

Część pisemna egzaminu odbędzie się 23 sierpnia 2022 r. (wtorek) o godzinie 9:00.

9 września 2022 r. w godz. 8:00 – 10:00 w serwisie ZIU udostępnione zostaną wyniki egzaminu maturalnego dla każdego zdającego. Obowiązują loginy i hasła przekazane w bieżącym roku zdającym przez dyrektorów szkół. Należy wejść na stronę https://wyniki.edu.pl, a następnie zalogować się wprowadzając login i hasło.

Świadectwa dojrzałości będą do odbioru w szkołach 9 września 2022 r. w godzinach ustalonych przez dyrektora szkoły.

Egzamin w terminie poprawkowym jest nieodpłatny – nie jest liczony jako kolejne podejście do egzaminu z danego przedmiotu.

https://www.youtube.com/watch?v=8NwY58BbaKY